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Atima

BIENVENIDO a átima – Atención Terapéutica Integral

  • Terapia de Lenguaje (Niños y adolescentes)
  • Terapia de Aprendizaje (Niños preescolares y escolares)
  • Estimulación del Lenguaje (Bebés y niños primera infancia)
  • Estimulación Temprana (Bebés y niños primera infancia)
  • Neuropsicología (Niños/adolescentes y adultos)
  • Taller de Memoria (Adultos)
  • Paidopsiquiatría (Niños y adolescentes)

En átima se ofrecen los siguientes servicios:

La experiencia profesional en átima permite brindar un servicio integral a las terapias que se ofrecen, por medio de apoyos diagnósticos y tratamiento complementario con paidopsiquiatría, neurología, neuropsicología y psicología que dependen de las necesidades específicas de cada paciente.

Si desea mayor información no dude en ponerse en contacto.

  • Agende una cita
    vía whatsapp
  • 55 2866 0904
    México DF

Dirección

John F. Kennedy No. 66
Col. Isidro Fabela, Tlalpan.
CP 14030, Cd MX.
Tel. 55 2866 0904

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Si tiene alguna inquietud o sugerencia, no dude en contactarnos.


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Los datos que se proporcionen son de uso exclusivo de átima y su finalidad es brindarle la información necesaria de nuestros servicios.

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La meta terapéutica de las terapias, se establecen de acuerdo a los resultados de la valoración y a las expectativas de los padres.

La atención terapéutica integral de ATIMA le proporcionará al paciente las herramientas necesarias para superar sus dificultades y comunicarse mejor con su entorno.

Sea el caso de cada paciente, la terapia que se le proporcione en ATIMA será siempre con la atención especial e individual para cada uno.

La constancia hacia la terapia, el apoyo y la comprensión de la familia, permitirán un mayor progreso.

En ATIMA se le proporciona al paciente las herramientas necesarias para desarrollar las habilidades y estrategias que favorezcan su potencialización cognitiva.

En ATIMA se respeta la etapa de desarrollo de cada paciente.

La atención de ATIMA tiene por objetivo el desarrollo integral de cada paciente.

De acuerdo a los resultados de la valoración y del modelo educativo se establece un programa terapéutico con los objetivos específicos a trabajar en cada sesión.